Tema: O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

O esporte (1) quando é tratado com seriedade, se torna(2) um grande aliado benéfico na vida das pessoas. Existem esportes dos mais variados tipos(3) e (4)com isto(5), facilita mais ainda para que as pessoas o pratiquem. (6)Os benefícios dos esportes são inúmeros, vai desde a melhora na saúde, (7)até a inclusão social das pessoas.

1. É necessário uso de vírgula C1

2.torna-se, não há nenhum verbo pedindo o "se" antes. C1

3. Evite generalizações, busque exemplificar.

4. Vírgula antes de com isto. C1

5. Isso em vez de isto. C1

6. Necessita de conectivo. C4

7. Uso desnecessário de vírgula. C1

Na introdução é necessário que faça contextualização e tese. Dito isso, no seu parágrafo não possui a tese, que é a ideia a qual você defenderá ao longo do seu texto.

Além disso, possui períodos soltos que não se relacionam,pois ora relata ser benéfico a sociedade, ora que existem vários tipos.

(8)Entende – se esporte como: “Prática metódica, individual ou coletiva...”(9). Com esta(10) definição é possível concluir que o esporte é sim uma grande ferramenta na inclusão social(11). (12)A inclusão social pode ser definida como um “Conjunto de meios e ações que combatem a exclusão dos benefícios da sociedade.” A partir(13) dessas duas definições, é possível concluir(13) que a difusão do esporte em todas as esferas(14) da sociedade terá grandes benefícios para toda a população, pois pessoas que antes não tinha um convívio com outras pessoas, agora será possível está incluída em um meio social, diminuindo assim, as desigualdades.(15)

8. Use conectivos como em primeiro lugar, antes de tudo, a princípio no começo do D1. C4 9. Uso de reticências na redação do Enem não é recomendado. C1 10. "Esta" é um pronome catafórico, o qual refere-se algo que ainda vai ser falado. Nesse caso, o correto seria usar "essa", pois é utilizado para se referir ao algo já falado. C1 11. A definição não remete a inclusão social, já que só discute como é praticado. C3 12. Necessário uso de conectivo. C4 13. Evite repetição de palavras. C4 14. em todas as esferas da sociedade entre vírgulas. C1 15. Não tenho conhecimento se nos textos motivadores relatam que inclusão social é criação de vida social. No entanto, já vi esse tema e acredito que a inclusão social referida é acerca da sociedade em geral, por exemplo: os jogadores Neymar e Marta eram de família baixa renda e com o futebol conseguiram ascenção social. C3 Você traz como repertório definição de esporte e inclusão social, mas tais repertórios não se tornam produtivos, visto que, não comprovam que o esporte é uma ferramenta de inclusão social. Além disso, acredito que houve falha no entendimento de inclusão social, o que faz com você faça tangeciamento do tema.

(16)A grande dificuldade nisso tudo é como difundir o esporte no Brasil, um país que possui grande maioria da população apaixonada por futebol, mas que não possui meios e incentivos que facilitam a prática esportiva em massa.(17) Este(18) fato se dar pela grande desigualdade social que tem no Brasil, somente uma pequena parte da população possui acesso a prática esportiva, o que acaba resultando(19) em uma baixa inclusão social entre(20) as pessoas.

16. É necessário usar conectivos no começo do D2. Caso você queira adicionar uma ideia use além disso, outrossim, e entre outros, se for para colocar uma ideia oposta use no entanto, entretanto e etc. C4

17. Esse em vez de este. C1

18. Cuidado ao dizer que não há nenhum incentivo, visto que, há academias de saúde nas cidades, bolsa atleta em federais, disciplina de educação físicas nas escolas e etc. Além disso, para embasar seus argumentos traga dados, autoridades, exemplos de casos famosos, citações e etc. C2

19. Evite gerundismo. C1

20. Acredito que seja melhor sociedade em vez de entre as pessoas, pois quando uma população é excluída socialmente é decorrente das ações do Estado e ações da sociedade

Seu parágrafo tem somente dois períodos, é importante que ele tenha pelo menos três:

Tópico frasal: o que vai ser discutido

Fundamentação: repertório

Aprofundamento: relação do seu repertório com a defesa de seu ponto de vista

Reflexão crítica ( não obrigatório) : reflexão acerca do que foi discutido no parágrafo.

Ademais, seu parágrafo ficaria melhor se tivesse discutido de como a desigualdade social impede de população ter acesso ao esporte.

(21)Entretanto, soluções para este(22) problema, (23)seria um apoio maior por parte dos governantes,(24) liberando(25) mais recursos e incentivando(25) a prática esportiva, criando (25) campeonatos escolares, municipais, estaduais e nacionais, mas não com foco somente no futebol, mas(26) sim em todos os tipos de esportes, fazendo com que tenha uma maior abrangência das pessoas à (27) praticarem esportes individuais e coletivos principalmente.

22. No começo do parágrafo de conclusão utilize conectivos conclusivos como: portanto, destarte, dessa forma e etc. C4

23. Esse em vez de este. C1

24. Vírgula não pode separar sujeito do predicado. C1

25. Vírgula desnecessária. C1

26. Evite gerundismo. C1

27. Evite repetição de palavras. C1

28. Crase desnecessária. C1

Proposta de intervenção

Agente: governantes

Ao colocar governo como agente busque colocar o ministério ou secretaria responsável, a fim de melhorar sua proposta

Ação: liberar mais recursos e incentivar a prática esportiva

Por meio: campeonatos municipais, estaduais e nacionais.

Na conclusão é importante ter retomada da tese, proposta de intervenção com agente, ação, meio, finalidade e detalhamento e fechamento do texto. Dito isso, no seu parágrafo possui somente a proposta de intervenção, a qual não está completa.

Comentário geral da redação:

No seu texto há tangeciamento do tema, pois você falou acerca de esporte, no entanto, não citou o Brasil e ao falar de inclusão social dissertou a respeito da relação social entre as pessoas.

Além disso, no texto há muitos desvios gramaticais, dessa forma, recomendo estudo de gramática: vírgula, crase, colocação pronominal, concordância e regência.

Houve falta de conectivos e uso inadequado, assim, recomendo que estude esse conteúdo.

Ademais, sugiro ainda que leia redações nota mil e a cartilha de redação do MEC, a fim de enteder melhor a estrutura de texto pedida pela banca do Enem.

Acerca sobre sua dúvida:

"Tenho muita dificuldade em deixar minha redação coesa e coerente"

Em relação a coesão, estude conectivos e sinônimos de palavras.

Já sobre a coerência, invista em planejamento de texto, na introdução após sua tese faça explanação dos seus argumentos que vão ser defendidos no desenvolvimento.

Faça fechamento de texto retomando de algum repertório da introdução ou desenvolvim

Depois de fazer seu texto, descanse ele, volte ler após algumas horas ou uma dia

e veja se todas as estruturas estão relacionadas e coerentes.

Por fim, a redação é conhecimento e prática, veja os erros que apontei, tente não repetir novamente e continue treinando, que certamente alcançará notas acima de 900.

Espero ter ajudado, qualquer dúvida pode mandar no meu insta @larisse_holanda

Nota: 280

Competência 1: 40

Erros de vírgula, crase e colocação pronominal

Competência 2: 40

Tangeciamento do tema

Competência 3: 40

Tangeciamento do tema

Competência 4: 80

Pouco uso de conectivo

Competência 5: 80

Proposta não abrange todos os critérios pedido pela banca do Enem

Corretora voluntária: Larisse Holanda